Pourquoi je ne peux pas le dire?
Les soins pour les enfants ne sont pas seulement dansassurer leur bien-être physique et matériel, mais aussi dans l'éducation morale. Essayant de protéger l'enfant du danger, de lui communiquer les règles de comportement, les parents lui ont soumis certains tabous et interdictions. Mais pas toujours cette éducation apporte des fruits. Pourquoi je ne peux pas le dire? Souvent, la méthode d'interdiction provoque la réaction inverse chez l'enfant.
Pourquoi vous ne pouvez pas dire non: l'opinion d'un psychologue
Les psychologues professionnels disent quel'enfant ne devrait même pas entendre le mot « non », surtout dans la petite enfance. L'interdiction est retardée dans l'esprit de l'enfant à un niveau subconscient et dans un plus adulte peut trouver un moyen de sortir du comportement scandaleux ou un manque de respect pour les parents.
Le retrait constant du bébé n'est pas seulementle sépare émotionnellement de ses parents, mais diminue aussi son amour-propre, l'empêche de connaître le monde. Si vous n'expliquez pas à l'enfant la raison de l'interdiction, il fera indépendamment des conclusions décevantes:
- Je suis mauvais, je n'agis pas bien, etc. - de telles pensées forment une faible estime de soi;
- ils sont mauvais, les formes de pensée maléfiques produisent de l'insulte et de l'agression.
Les interdictions peuvent supprimer dans la création enfantcapacité, le désir de la connaissance, et développer la paresse et l'apathie. Dans les cas particulièrement graves, les cris constants conduisent à des troubles mentaux (bégaiement, peur, cauchemars).
Certes, l'enfant doit comprendre le sensles mots "ne peut pas", mais avec une prononciation fréquente, l'accentuation a lieu, et l'enfant cesse de la percevoir comme une interdiction. Par conséquent, il est préférable de l'utiliser dans des cas exceptionnels, lorsque la santé du bébé est en danger.
Comment construire des interdictions pour les enfants correctement
Les enfants comprennent le monde à travers l'épreuve eterreurs Par conséquent, il est nécessaire de donner à l'enfant la possibilité de se familiariser avec un objet dangereux par lui-même, mais sous la surveillance d'adultes. Par exemple, en piquant un doigt avec une aiguille ou des ciseaux, l'enfant se rend compte qu'il est préférable de ne pas toucher ces objets. Laissez-moi toucher le bébé à une tasse ou un four chaud. Une telle science est plus efficace que toutes les interdictions.
Afin que vous n'ayez plus à gronder l'enfant, prenez soin d'un endroit sûr pour les jeux. Nettoyez-le de tous les objets traumatiques.
Une autre façon de distraire un enfant d'un objet dangereux ou d'un comportement inconvenant est d'attirer son attention sur une occupation ou un jouet plus intéressant.
N'interdis pas à l'enfant de faire quoifais-le toi-même. Par exemple, il ne comprendra pas pourquoi il ne mange pas de frites, mais pas ses parents. Les enfants n'apprendront jamais à nettoyer leurs choses et leurs jouets s'il y a un désordre dans la maison. Les enfants essaient tous de copier leurs parents. Par conséquent, la meilleure méthode d'éducation est un exemple personnel.
En conversation avec l'enfant, vous avez besoin d'aussi peu que possibleutilisez le mot "impossible" et le préfixe "non" et observez votre discours dès la naissance du bébé. Vous pouvez toujours trouver un remplacement pour eux, selon la situation. La raison de chaque interdiction devrait être expliquée autant que possible.
Avant que quelque chose ne soit interdit à l'enfant, les parents doivent savoir que leur éducation dépend de la réussite, de la confiance en soi et de la bienveillance d'une personne.
